Psicogrammatica Montessori: nomi di persona, cosa, luogo

Psicogrammatica Montessori: nomi di persona, cosa, luogo. Presentazione ai bambini, esercizi e i cartellini pronti per il download e la stampa.

Prerequisiti: lezioni di presentazione del nome

Scopo diretto: comprendere la funzione del nome; conoscere le classificazione dei nomi in nomi di persona, di luogo e di cosa.

Scopo indiretto: stimolare l’interesse dei bambini sull’analisi grammaticale e sul nome.

Punti di interesse:

– classificare il nome

– imparare che ci sono diversi tipi di nome.

Controllo dell’errore: ogni set contiene un numero dato di cartellini.

Età: 6 anni.

Materiali:

– cartellini dei nomi di persona, di luogo, di cosa

– cartellini dei nomi da compilare

– cartellini dei titoli: nomi, di persona, di luogo, di cosa

– penna nera.

Presentazione:

Raccogliamo un gruppo di bambini attorno al tavolo o al tappeto.

Diciamo loro: “Ormai conosciamo molte cose sulle parole che servono a chiamare gli oggetti. Queste parole come sono chiamate? Sì, sono i nomi.”

“Oggi diremo qualcosa di nuovo sui nomi”.

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