scienze: corpo umano

Esperimento scientifico: il punto cieco

15 Gennaio 2020 da Maria Marino Lascia un commento

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Esperimento scientifico: l’uccellino in gabbia

15 Gennaio 2020 da Maria Marino Lascia un commento

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Esperimento scientifico: pupille

15 Gennaio 2020 da Maria Marino Lascia un commento

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Esperimento scientifico: contrasti

15 Gennaio 2020 da Maria Marino Lascia un commento

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Esperimento scientifico: il senso del tatto è affidabile?

15 Gennaio 2020 da Maria Marino Lascia un commento

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Mani fredde – esperimenti scientifici per bambini

15 Gennaio 2020 da Maria Marino Lascia un commento

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Esperimenti scientifici: raddoppia il capitale

15 Gennaio 2020 da Maria Marino Lascia un commento

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Esperimenti scientifici: un gong al cucchiaio

15 Gennaio 2020 da Maria Marino Lascia un commento

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Esperimento scientifico: naso e lingua

15 Gennaio 2020 da Maria Marino Lascia un commento

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I MICROBI materiale didattico, dettati ortografici e letture

15 Gennaio 2020 da Maria Marino Lascia un commento

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Il corpo umano: OSSA E MUSCOLI – materiale didattico

15 Gennaio 2020 da Maria Marino Lascia un commento

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IL SISTEMA ENDOCRINO materiale didattico e letture

15 Gennaio 2020 da Maria Marino Lascia un commento

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LA CIRCOLAZIONE SANGUIGNA materiale didattico e letture

15 Gennaio 2020 da Maria Marino Lascia un commento

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Introduzione alla biologia per la terza classe

15 Gennaio 2020 da Maria Marino Lascia un commento

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NUTRIZIONE E DIGESTIONE materiale didattico e letture

15 Gennaio 2020 da Maria Marino Lascia un commento

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Merenda merendine ed educazione alimentare

15 Gennaio 2020 da Maria Marino Lascia un commento

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Insegnare l’igiene orale – una raccolta di 40 e più idee ed attività sul tema

15 Gennaio 2020 da Maria Marino Lascia un commento

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Igiene orale: la struttura del dente – modello in play dough e nomenclature

15 Gennaio 2020 da Maria Marino 2 commenti

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Igiene orale: la struttura del dente – modelli in cartoncino colorato e nomenclature

15 Gennaio 2020 da Maria Marino 1 commento

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Igiene orale – nomenclature Montessori – la struttura del dente

15 Gennaio 2020 da Maria Marino Lascia un commento

Igiene orale: schede delle nomenclature … [Leggi di più...] infoIgiene orale – nomenclature Montessori – la struttura del dente

Igiene orale – lavare una sagoma di dente di carta plastificata

15 Gennaio 2020 da Maria Marino Lascia un commento

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Igiene orale – pittura con lo spazzolino da denti

15 Gennaio 2020 da Maria Marino 1 commento

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Igiene orale: costruiamo un libro – spazzolino

15 Gennaio 2020 da Maria Marino Lascia un commento

Igiene orale: costruiamo un libro - … [Leggi di più...] infoIgiene orale: costruiamo un libro – spazzolino

Insegnare l’igiene orale – esperimento della mela “cariata”

15 Gennaio 2020 da Maria Marino Lascia un commento

Insegnare l'igiene orale - esperimento … [Leggi di più...] infoInsegnare l’igiene orale – esperimento della mela “cariata”

Insegnare l’igiene orale – Esperimento con le uova sode

15 Gennaio 2020 da Maria Marino Lascia un commento

Insegnare l'igiene orale - Esperimento … [Leggi di più...] infoInsegnare l’igiene orale – Esperimento con le uova sode

Igiene orale – vita pratica Montessori

15 Gennaio 2020 da Maria Marino 3 commenti

Igiene orale - vita pratica Montessori. … [Leggi di più...] infoIgiene orale – vita pratica Montessori

Trovo che le sue idee ed il suo approccio siano molto utili a tutti gli insegnanti che desiderano aprirsi e mettersi in gioco.

Elena B.

sono Coordinatrice delle attività educative e didattiche di una Scuola dell’Infanzia e Primaria. Utilizzo questo sito per reperire consigli, materiale didattico e informazioni utili al lavoro dei docenti.

Raffaella B.

Sono felice di essermi abbonata, sto frequentando un corso montessoriano e trovo il suo sito veramente utile e prezioso per le tante risorse disponibili.

Luisa Z.

complimenti per il sito e per tutto il materiale… è veramente un gran tesoro!

Elide P.

molto funzionale, ottime spiegazioni e percorsi

Marta

Sono un’insegnante montessoriana. Interessanti ed utilissimi i materiali. Grazie.

Donatella S.

Sono un’insegnante della Primaria , sto frequentando un corso di formazione Montessori, e ho trovato molto interessante e d’ aiuto il materiale da Lei proposto.

Alessandra G.

Grazie!
È un bellissimo sito con tantissimi spunti.

Antonella

Grazie e complimenti per il suo lavoro!

Grazia M.

Sito interessante, utile e fondamentale se si vuole capire meglio il Metodo Montessori e la creazione/presentazione delle varie attività ai bambini. In questo periodo di homeschooling forzata è stato per me una scoperta importantissima e mi ha aiutata molto con mio figlio. Grazie davvero per il lavoro che fate

Carla

Ho provveduto in data odierna ad effettuare il bonifico per rinnovare l’abbonamento al suo sito.
Le faccio i miei più sentiti complimenti per il lavoro che svolge.

Maria Teresa V.

Sono una insegnante che si sta’ per specializzare nell’insegnamento del metodo Montessori. Questo sito mi è stato consigliato dai miei docenti del corso che frequento e lo trovo molto interessante

Sara C.

Grazie per il grande lavoro che fai per noi maestre montessoriane

Stefania B.

Sono la referente della sezione ad indirizzo Montessori di una scuola pubblica. Mi piace confrontare i tuoi materiali con quelli da me prodotti e ideare modifiche e ampliamenti anche prendendo spunto dalle diverse formatrici che in questi anni ho incontrato. Montessori è una bella sfida: rimanere essenziali e chiari tra principi scientifici e modernità!

Daniela M.

Salve a tutti, sono un’insegnante Montessoriana e ti ringrazio per tutto questo stupendo materiale già pronto.

MonicaBo

Sono una insegnante ed una psicologa..apprezzo molto il vostro materiale

Antonia

Salve Maria, sono un’insegnante di scuola primaria statale, da sempre appassionata e sostenitrice del pensiero montessoriano, tanto da promuoverlo, con successo, come laboratorio nella scuola dove lavoro . Desidero ringraziarti per questo meraviglioso e utilissimo materiale che condividi e per come lo presenti tenendo fede alle parole di Maria Montessori. GRAZIE!

Anna A.

Utilizzo da quest’anno il vostro materiale e mi si è aperto un mondo! Grazie. Il lavoro ”roposto è utilissimo. Sarebbe bello poterlo avere anche già stampato e confezionato…

Laura B.

grazie di tutto il materiale che metti a disposizione, ho lavorato molto con i simboli della psicogrammatica, i bambini di 2^ si sono divertiti molto.
grazie 1000

Francesca

Lavoro decisamente valido, comprovato con i bambini: risultati sorprendenti! Anche se purtroppo non lavoro in una scuola Montessori…

Laura

Sono abbonata al sito e mi piace tantissimo.
Ieri ho fatto il versamento per regalare l’iscrizione ad una mia amica che ha un bimbo di 20 giorni.
Complimenti e grazie per il tantissimo materiale!

Paola B.

Grazie per il materiale che mettete nel sito. molto utile a chi, come me, lavora per portare avanti il pensiero montessoriano!

Serena G.

Esperimento scientifico: i crateri lunari

Esperimento scientifico: i crateri lunari. Scopo Scoprire come si formano i crateri e perché sono di dimensioni diverse. Età Dai 9 anni. Materiali Ciottoli e sassi di forma e dimensione varia, palline non troppo pesanti, frutti di diverse dimensioni, ecc. una scatola o cassettina o vassoio farina cacao in polvere setaccio o scolapasta eventualmente righello, […]

Esperimento scientifico: un disastro petrolifero

Esperimento scientifico: un disastro petrolifero. Scopo Osservare cosa avviene quando il contenuto di una petroliera si riversa nell’oceano. Età Dai 9 anni. Materiali Olio acqua bottiglietta di plastica trasparente imbuto colorante alimentare o acquarello blu. Note di sicurezza Finché usiamo ragionevolmente i materiali questa è un’attività molto sicura. Presentazione

Esperimento scientifico: sai cos’è un geyser?

Esperimento scientifico: sai cos’è un geyser? Scopo Creare uno sbuffo di vapore che ricordi un geyser. Età Dai 9 anni. Materiali Una pentola d’acqua un imbuto carta stagnola. Note di sicurezza I bambini osserveranno l’esperimento alla giusta distanza di sicurezza dal vapore. Presentazione . Questo esperimento può essere presentato a un piccolo gruppo di bambini […]

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