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Leggenda del Lago Santo modenese

#Emilia Romagna, #leggende, #Regioni italiane

Leggenda del Lago Santo modenese - una leggenda dell'Emilia Romagna, per bambini della scuola primaria.

LEGGENDE ITALIANE Leggenda del Lago Santo modenese "Va bene!" disse il gigante, con la sua vo...

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La cerimonia del Sole per festeggiare i compleanni La cerimonia del Sole per festeggiare i compleanni dei bambini é l' attività Montessori che più apprezzo. Qui vedete l'opuscolo che ho preparato per i genitori, che potete scaricare da Lapappadolce.net, e il regalo che ho scelto per i festeggiati. Si tratta della traduzione di un libro che purtroppo non é ancora disponibile in italiano: On the day you were Born, di Debra Frasier. Le immagini sono collage dai colori vibranti, che creano un effetto materico e molto dinamico ed evocativo, e sono un'ottima base di partenza per laboratori artistici. Il testo fonde la precisione dei fenomeni geofisici con la meraviglia emotiva della nascita e il legame con il rito del compleanno Montessori è forte: ogni elemento naturale (gli animali migratori, la Terra che gira, la forza di gravità, il Sole, la Luna, le stelle, le maree, la pioggia, gli alberi, l'aria, gli esseri umani) compie il suo dovere ecologico, adempie al suo compito cosmico, per accogliere il neonato.
Conosci questo libro?
Cosa ne pensi?
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Alcuni dei nuovi materiali del mese #lapappadolce Alcuni dei nuovi materiali del mese
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Le Taptana sono risorse didattiche matematiche di Le Taptana sono risorse didattiche matematiche di origine andina legate al patrimonio culturale preispanico dei suoi abitanti.

L’origine delle taptana risale presumibilmente alla cultura Cañari (circa 500 a.C.). Questo strumento, oggi, in tutte le sue numerose varianti, viene utilizzato per insegnare e apprendere concetti matematici in modo pratico e visivo e creare nei bambini andini un legame con la loro cultura d’origine che ancora oggi soffre degli effetti del colonialismo.

Le Taptana sono materiali che promuovono la manipolazione concreta, il valore posizionale dei numeri e concetti astratti come riporto o prestito in modo visivo, e per questo sono compatibili con i materiali Montessori tradizionali. Sono apprezzate e valorizzate in molte scuole Montessori, anche per il collegamento con l’educazione cosmica, e per la possibilità che offrono, in alcune varianti, di operare anche con sistemi diversi dal sistema decimale. 
Qui vediamo una particolare taptana, la taptanita, che viene utilizzata per esercitarsi con il conteggio, la composizione dei numeri e le operazioni di addizione e sottrazione...

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